易班（E-CLASS）是一个非商业性的公益网站、服务型网站，提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。网站融合了论坛、社交、博客、微博等主流的Web2.0应用，加入了为在校师生定制的教育信息化一站式服务功能。并支持WEB、手机客户端等多种访问形式。

成都大学易班建设领导小组于2016年4月成立，下设成都大学易班发展中心、成都大学易班学生工作站，成都大学易班发展中心和易班学生工作站设在党委学生工作部（学生处）。

“未进校 先进班”

今年暑期，陈妍燕被我校录取为广播电视编导专业2016级新生。收到录取通知书那刻，她无比兴奋，想提前获取学校的信息，也想与即将见面的同窗学友畅聊。她通过随同通知书寄来的《2016级新生入学指南》了解到易班注册及使用说明，她注册了易班并通过校方认证，在线上与同学沟通交流。

陈妍燕登录易班网后，点击页面右上角图标，进入个人信息界面；在“个人资料界面”，选择学院／班级，顺利加入到自己所属的班级群。由于易班，报到前新生们虽然还没有见面，但很多同学已经成了网络上的“老朋友”。2016级新生们于9月4日前完成到校日登记，随行人数、私家车是否进校、报到期间是否住校、延迟报到事由及其他事项信息均可以上传至易班，便于学校统一管理。

各学院于8月19日前完成了易班班级机构群建设。新生自迎新系统开放后，即可加入到班级公共群，学生可通过公共群接收学校学院推送的消息。

2016级本专科、研究生要在8月20日-10月31日参与优课YOOC成都大学《新生入学基础教育》课群学习，这些内容包括视频图文、《学生手册》、在线考试、在线测评，并于11月参加网上考试，获得校级必修课1个学分。

学生还可以在手机上进行同步操作，进入官网或扫描二维码下载手机客户端。下载安装成功后，注册易班账户，通过账号登录进入客户端，在易班APP首页点击左上角的个人头像进入“个人主页”，点击“校园信息--校方认证”，输入学校、姓名、学号、学院、班级等认证字段进行认证即可。目前易班APP有两个“优课”的入口，分别是首页的“精品课程”及“探究”页的“优课YOOC”，点击即可加入。在手机端优课首页点击“我的”并进入“我的课群”页面。在“加入的课群”内点击“添加课群”，输入《新生入学基础教育》课群邀请码加入课群。

易班提供优课YOOC自学平台。新生可在进校前在线自学YOOC平台提供的入学教育部分资料，有助于顺利通过大学的第一门必修课。易班学生工作站在新生报到期间开展校园体验营活动，由易班工作站学生带领新生及家长游览校园，帮助新生了解校园环境，更快适应大学生活与学习。

轻运用  我参与

今年暑期，《2016级新生易班入学须知》轻应用设计与运用上线，统计新生到校日情况、入学后校园体验营活动报名、朋辈交流室、易班纪念品赠送等活动。

结合易班提供的各项功能，编写了《CDU易班使用手册》介绍轻应用设计与推广，梳理操作流程及实例应用分析，让更多的师生了解易班、使用易班、共建易班。

学生事务服务中心使用易班题库功能，上线《CDU学生事务服务中心新进人员从业能力测试》、《CDU学生事务服务中心业务人员职业能力测试》两个题库。将学生事务服务中心学生助理招聘工作提前到暑假期间，有意向加入中心的同学可以进入题库在线进行测试，开学后，将根据测试、面试等综合评估结果选拔学生干部。

青春是一段独一无二的美好时光，应该将青春点滴记录下来。“易秀”是易班用户展示自己的展览，不论手工作品、艺术画作、摄影图片还是设计文稿都可以得到展示。在“易秀”第一届“青春记忆”作品主题展中，2015级文化产业管理的杨卓同学拍摄以校园为主题的摄影作品获得学校一等奖，杨卓还在自己易班空间里储存了很多个人资料。“若干年以后，在这里还可以翻看我大学生活的点点滴滴。”杨卓告诉记者。

通过易班网站“CDU易班学生工作站”公共群，将资料共享到资料库，易班学生工作站将根据待展物品的类型，收集作品，并陈列在学生活动中心青春长廊展台，推送评选轻应用，面向全校师生开放作品评选投票，发布优秀作品名单。

进班级  “易”管理

    易班使班级事务管理更方便、快捷，帮助辅导员有效管理班级，真正实现“线上线下”一体化。外国语学院辅导员王彪老师要求学生们积极注册易班，在易班发布班级通知等信息，推进班级管理。

易班让学生工作、辅导员工作事半功倍。辅导员们都把日常班级事务与易班紧密结合，在易班上讨论班级事务，在易班上发布选课信息、奖助学金评选注意事项、奖助学金公示等信息。易班还是了解学情的好助手。“学生们在想些什么？学生们课余爱玩什么？班上学生近况如何？一上易班，便能明了。发现好的积极上进的人和事要及时肯定和表扬；对于不好的苗头，要及时跟进，通过网聊和面谈等多种方式帮助学生走出误区。”王彪对记者说，“易班的签到功能很强大，我对那些同学经常上易班了如指掌，我习惯通过阅览学生的评论了解学生的思想动态。”

易班可以过滤有害信息，严格执行信息安全管理制度，及时掌握师生动态，形成覆盖全面、及时准确、正确引导、有效管理的网络信息管理机制。“易班干净安全的网络环境，纯校园的风格让人感觉很舒服。利用易班平台广泛开展师生网络文明教育和网络法治教育，引导师生形成科学、文明、健康、守法的上网习惯，增强学生对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力，实现学生网上自我教育、自我约束和自我保护。”学生处副处长许庆荣告诉记者，“在校级平台里可以进入每个班级的主页，了解学校每个班级和组织的近况。”

旅游与经济管理学院辅导员祝郁欣今年接手了2016级审计专业的班主任工作。祝郁欣考虑到大学生的特性，将易班作为班级建设的主阵地。“入学教育和军训期间需要选举临时班长，我就在班级易班群的微社区里发布公告，让同学们报名参选。”祝郁欣告诉记者，“同学们非常兴奋，积极参与，2个小时就完成了报名。晚上8点半，我根据报名情况在班级群里发起轻投票，不到半个小时，同学们就完成了选举投票。随后，我就将选举结果公布出来，班上同学立即在群里躁动起来，各种易班熊表情在群里面飞奔，以此祝贺当选同学。此后，班级的重要事件安排，我们都通过易班通知来告知学生，军训结束后，班委选举也在班助的协助下迅速完成，班级管理因为易班的使用，变得轻松方便了许多。”

校内外  “易”沟通

发帖与志同道合的朋友谈天说地？获得无限量的网上储存空间，与校内校外师生分享资源财富？与朋友们共享学习资源？在易班，这些都可以做到！易班用户可以通过朋辈交流室，与同学在线交流，答疑解惑。

“在易班，我写下自己的心情，与同学们分享。当同学们看到我心情抑郁时，还会主动安慰我，那种感觉备受温暖。”旅游与经济管理学院的祝郁欣老师微笑着谈道。

祝郁欣现在有一个习惯，每天上易班关注学生们的思想变化、心情冷暖，和同学们分享自己的喜怒哀乐。“在易班，给同学们说知心的话，有些当面不便表达的，可以在易班上交流、互相勉励。让交流方式更加多样化，很好地推动了工作。”祝郁欣告诉记者。

体育教育专业的王俊钦同学感慨到，“在易班，是另一种语言表达方式，可以畅所欲言，彼此分享心灵感受，容易引起师生的共鸣，感觉十分亲切。”

在易班上，辅导员们跟同学们相互留言、晒照片。这加深了老师和同学间的感情，增强班级的凝聚力。“对博客的回复，对帖子的关注，品鉴相册，都是了解情况，增进师生感情的方式。”学校易班工作站负责人王磊说，“经常有辅导员反应，通过易班沟通，了解学生的动态更加精准，可以了解学生的兴趣爱好，当前的精神状况。”

同学们通过易班还能了解其他高校的情况，能更多的与其他高校学生进行交流学习。2016级美术与影视学院的杨雅茹最近想提升自己的英语和写作水平，在易班无意间浏览到了复旦大学和上海理工大学《四六级英语教程》、《写作指导》的课程信息。“这些课程短小精练，很喜欢这种风格，还是免费的，易班真好。”杨雅茹说。同年级的李亚玲同学最近也在易班寻找针对性更强的课程，打算好好提升自己。在易班，同学们可以发现外语学习、考研、出国留学等板块，更加有针对性地与其他高校师生进行沟通交流。各高校大学教师课件资源在易班得以共享，让学生不但能掌握自己学校的教学内容，更能了解到其他优秀大学教师的课件教案。

攒网薪   “易”起来

网薪由同学们平日在易班上发表话题/帖子，撰写个人博客，给他人点赞等活动参与所得，一定程度上代表同学们在易班网上的活跃程度，同时网薪也是在易班网络世界中的可流通的虚拟货币。

易班用户注册之日起，即可开始易班网薪积攒历程，除了完成新手任务能获得丰厚的网薪外，每日签到、发日志、参与话题讨论、参与活动互动等，均有网薪收入。就算到了换购那天，还没有积攒到足以换取自己心爱的礼物相对应的网薪，你还可以找其他易班用户转网薪给你啦。

付杰同学是易班的活跃用户，经常在易班撰写个人博客，发表话题，他登录易班，在顶部导航栏右侧进入“个人主页”，点击“查看个人信息”，查看当前拥有30000网薪量。

“拥有这么多网薪，真有点成就感。”付杰同学说。当记者问到，“这么多网薪，你怎么支配的呢？”付杰同学坦言，“在今年4月，易班工作站联合爱心创业超市特推出我校首期[网薪换购]活动，我用网薪换购了智能手环，在接下来的几次活动中用网薪还换购了充电宝和鼠标，目前账户里还剩20000多网薪，偶尔我也会用网薪在[易打印]服务点打印学习资料。”付杰打算继续在易班里发表博文、分享站外视频，努力积攒网薪，用网薪做有意义的事。

兑换运动手环需3000网薪；兑换小米充电宝需2000网薪；兑换蓝牙鼠标需要1800网薪；兑换高速U盘需要1200网薪；兑换易班纪念T恤需1200网薪；兑换IKEA马克杯需要1000网薪；兑换钥匙扣500网薪；兑换鼠标垫需要200网薪。易班工作站制定了详细的网薪兑换规则。

目前，易班学生工作站与爱心超市、十分咖啡等合作前后推出了多轮网薪换购活动。每一轮换购都得到了易班用户的积极响应。8月，学生事务服务信息管理平台增设学生事务资料校园快递服务，学生可以通过易班网薪支付的方式享受校园送件上门服务。

截止目前，我校易班实名注册用户达1万余人，单日最高在线达4000余人次，公共群700余个。经过一年多的使用，师生们对易班有了特别情感，也有了别样的收获。