为了全面落实学校关于教育思想大讨论的要求，结合学校本科审核评中对人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价的问题，4月23日下午4:00，商学院在3306会议室召开新商科人才培养体系专题研讨会。副院长刘金彬、党委副书记涂静、各系部负责人以及全体辅导员参加了此次研讨。此次研讨会由副院长刘金彬主持。

会上，刘金彬首先介绍了新商科人才培养体系研究的基本思路，提出目前商科面临的挑战和机遇，并强调在人才培养定位中突出“扎根成都、服务成都”这一鲜明特色。他提出结合社会需求以及师生需求对在校学生、任课教师、校友、用人单位等进行广泛的调研。

涂静指出学院的第一课程与第二课堂的目的都是一致的,即培养高素质应用型商科人才，因此在人才培养体系的建设中第二课堂的研究是不可或缺的，第二课堂的调研重点应涉及第二课堂学生活动开展的目的、实施办法、时效性、师生参与情况、开展后的效果等方面。

各专业负责人、辅导员对工作思路、工作方法和路径等方面进行逐项讨论，就人才培养目标、课程体系设置、教学组织过程、教师授课方式、学生实训实践内容与方式、教师教学能力提升、第二课堂开设等方面发表了自己的看法，并建议问卷调研需针对不同的群体展开不同的问题设置。

刘金彬要求各参会人员，厘清思路，明确构建新商科人才的培养体系的目标，采取切实可行的方法，最终能形成具有学院特色的工作报告，使我院的人才培养质量得到进一步的提升。本次研讨会对问卷调查、专题座谈、集中讨论和成果汇总的时间节点做了明确要求，为构建新商科人才培养体系迈出了坚实的第一步。