为了充分调动实验室工作人员的积极性、主动性和创造性，认真执行岗位责任制，努力提高政治思想水平、技术水平和管理水平，提高工作效率和工作质量，促进教学、科研、实验室建设和社会服务等各项任务的完成，特制定本办法。

考核内容

实验工作人员的考核，按照实验室人员岗位责任制及学校有关规章制度的基本要求，以工作中的实际表现为依据，对职业道德、实验教学、管理工作、综合能力以及奖罚情况等进行全面考核。

（一）职业道德

主要考核思想观念、道德品质和工作态度；考核其爱岗敬业、为人师表、钻研业务技术、工作作风、工作态度、法制观念、全局观念、协作精神等方面的表现。

（二）实验教学工作

1、实验准备工作情况

实验指导书，标准实验报告是否齐全和符合要求；实验装置及配套仪器设备是否齐备、可靠；实验室安排是否合理。

2、实验开出情况

实验开出过程中秩序是否良好；实验前讲解是否认真清楚；是否严格要求学生认真进行操作、观察、测试和记录，引导学生分析和处理有关技术问题；实验进行中是否发生事故，处理是否及时、妥当；批改实验报告是否认真、及时、无差错；学生对实验效果的反映。

3、完成实验任务情况(包括指导毕业设计等任务)

设计准备新实验的情况：个数、水平、质量；更新改造原有实验的情况：个数、水平、特点；带实验的个数：次数、时数、及学生班次人数；指导毕业设计：课题、人数、效果。

（三）管理与其他工作

1、实验室管理及辅助工作方面

（1）是否定期进行了清账。账物是否相符，是否及时准确，及时填报各种统计报表。

（2）新购入的仪器设备是否按规定完成了验收、编号、入账、建账，质量是否符合要求，原始单据是否齐全。

（3）是否认真执行岗位责任制，是否发生过安全责任事故，处理是否及时妥当。

（4）实验室日常维护、管理工作是否落实。

2、仪器设备的验收、安装、调试与维修工作方面

（1）新到仪器设备是否及时严格验收；并认真填写验收登记表，对验收中的各种问题是否配合有关部门作了妥善处理。

（2）仪器设备维修是否及时、有效；维修情况是否认真登记、记录。

（3）是否按期上报了维修情况统计；维修的数量，档次和效果，承担的维修仪器设备完好率是否达到规定标准。

3、出勤情况

是否认真执行学院规定上、下班制度，并接受检查监督。

（四）综合能力

主要考核实验技术水平与管理水平，独立工作能力和创造精神，考核对基本实验理论和实验技术，设备维修技术，实验室管理业务掌握的深度和广度；分析和处理有关技术问题的能力；编写的实验教材、技术报告或论文的水平和价值；学习、进修学科的水平及考试考核成绩。

（五）获奖与受处分情况

获奖与受处分情况根据学校有关规定进行考核。

考核和奖惩办法

1.在学院院长的领导下，由学院分管院长、实验室主任负责各级各类实验技术人员的日常考核。

2.实验室工作人员的年度考核由学院按人事处有关文件规定执行，考核结果上报人事处备案。

3.学院对实验室每年组织一次实验室工作的全面总结和检查评比。通过检查评比，评出先进个人。

4.实验室工作人员违反学校有关规定和管理制度，应进行批评教育，情节严重者，按照学校有关规定进行处罚。

商学院

 实验实训中心

 2018年6月