2024年10月12日,由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会指导,中国学位与研究生教育学会、中欧国际工商学院联合主办的“全国MBA培养院校课堂体验与案例建设研讨会暨2024年管理案例国际化论坛”在中欧国际工商学院上海校区顺利举行。全国MBA教指委副主任委员、上海交通大学安泰经管学院院长陈方若,中欧国际工商学院院长、管理学教授、横店集团管理学教席教授汪泓,全国MBA教指委秘书处办公室主任、中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长王萍,全国MBA教指委委员、兰州大学管理学院院长何文盛,中国政法大学商学院院长、第十四届全国政协委员商文江,上海管理科学学会理事长、同济大学经管学院原院长霍佳震等嘉宾及中欧国际工商学院副院长兼教务长濮方可(Frank Bournois)、副院长兼中方教务长张维炯、党委书记马磊应邀出席论坛。同时,哈佛、毅伟和欧洲案例交流中心代表也出席并发表专题演讲。来自全国170多所MBA培养院校300余位MBA教育负责人、案例中心主任等汇聚中欧,围绕商学院案例教学课堂体验和高质量中国案例国际化问题展开了精彩交流。成都大学商学院MBA教育中心执行主任傅剑波、成都大学工商管理案例中心副主任徐乙尹、李瑞强参加论坛研讨会。
陈方若教授代表全国MBA教指委致辞,他指出高水平的案例教学和案例建设是MBA教育高质量发展的核心要素,也是我国MBA教育普遍存在的瓶颈和短板,针对这一问题,陈方若强调,中国改革开放至今积累了丰富的管理实践经验,需要商学院教师走出去,将理论与实践更紧密地结合起来。汪泓教授代表中欧国际工商学院致欢迎辞并在“商学院面临的新挑战与中欧探索”主题演讲中提出,商学院教育正面临一系列全球性变化,因此必须主动求变,勇于探索新的教育模式,新商科要应用好案例教学等多样的教学手段,培养适应新时代要求的应用型、复合型经济管理人才,要培养中华文化的传承者、中国声音的传播者、中国理论的创新者、中国未来的开创者。东南大学管理哲学与方法论研究所所长杜运周教授作“商学院的困境:管理教育认识论基础探索”主题演讲,他认为,管理学研究存在着理论与实践脱节、哲学与方法论薄弱等困境,需要深入研究管理知识怎么产生,又如何回归“顶天立地”的研究,并提出从哲学出发寻找理论化的新方向,以复杂化解决复杂性现实。
随后,论坛以“商学院课堂体验提升之道”开启第一部分专题分享及圆桌对话。北京大学光华管理学院副院长张影教授分享“从案例教学看中国商学院教育的发展”,从美国、欧洲和中国商学教育发展历史对比的视角,分析了中国特色高水平案例建设的发展契机和重要意义;上海财经大学商学院教师教育与发展中心主任叶巍岭教授分享“赋能商科教学,提升教授获得感与成就感——上海交通大学商学院的探索”,介绍如何有针对性地展开提升课堂魅力、教学能力和职业成就的行动计划。中国人民大学商学院刘刚教授分享“共情共鸣共创共进:案例教学反思”,从以学生为中心的教学转化为“参与者为中心”的案例共创教学。
专题分享二聚焦“高质量中国案例的国际化之路”。哈佛商学院出版产品管理高级总监Nicole Harris分享“在人工智能时代,我们为何更需要案例方法?”她认为在AI主导的世界里,案例方法可以帮助人们更好的准备、辨识信息、识别AI产生的偏见、实现人类与AI的协作;毅伟出版社执行总监Candis Mcinnes分享“畅销案例背后的成功密码”,她提出“当你写案例的时候,想想什么样的案例是你课堂中需要的,那你就可以写出更好的案例。”欧洲案例交流中心首席执行官Vicky Lester分享“以高质量案例打造中国影响力”,详细分享了商学院案例教学的最新趋势,指出案例形式正在不断推陈出新,微案例、实境模拟等创新模式正受到越来越多课堂的欢迎;中欧国际工商学院副教务长及案例中心主任陈世敏教授分享“高质量教学案例打造知识创造和知识传播——中欧及中国工商管理国际案例库的实践与启示”,提出高质量的教学与研究同等重要,而高质量教学案例是MBA高质量教学的保障。
专题分享三研讨“案例教学与案例创新之门”。华东理工大学商学院行动学习案例中心主任陈万思教授分享“案例教学中的行动学习”,指出行动学习为结构化的知识+洞见性问题+深刻反思+执行应用,案例教学中的行动学习,包含案例、理论、问题、小组、质疑与反思、催化师六要素,以问题为中心,在适配的案例支持下,将理论与实践充分结合;中欧国际工商学院案例研究员团队负责人赵丽缦博士分享“高质量案例开发:思维模型及AI应用”,讨论如何利用“双钻模型”强化AI在教学案例开发中的应用;中欧国际工商学院DBA课程副主任王泰元教授分享“实境教学法:案例是手段还是目的?”重点讨论实境案例教学的结构化设计和案例学习体验。
成都大学商学院扎根成都、研究川商、服务“双圈”,聚焦管理实践、产教融合与案例教学,致力于研究川商案例、弘扬川商精神、传播川商文化,通过把商学院建在产业里、把商学院建在企业里,体现应用型城市大学商学院的发展定位。成都大学商学院MBA教育中心高度重视案例教学与课堂体验,不断提升MBA教育质量,并致力于推动本土优秀案例走进全国商学院课堂,为管理教育改革创新贡献力量。